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院内各单位：

根据《关于开展专业内涵建设专项检查工作的通知》（教务〔2023〕79号）的要求，为持续加强专业内涵式建设，深入推进我院教育教学高质量发展，全面提高人才培养质量，学院决定开展专业内涵建设自查工作，请各专业负责人对照《普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系（2021-2025年）》（第二类第一种审核评估指标），认真开展自查自纠。现将相关事项通知如下：

一、专业自查（2023年12月4日至13日）

（一）培养方案

培养方案是否符合国家专业标准和认证标准；培养目标是否符合学校办学定位和专业特色发展；课程体系是否能够支撑专业培养目标；课程结构、学分比例及学年学期分布是否合理；是否建立持续改进机制，根据同行专家、用人单位和学生意见及时改进等。

（二）教学大纲

教学大纲的课程名称、学时、学分等是否与培养方案一致；是否深入挖掘课程所蕴含的思想政治教育资源；过程性评价与课程目标达成度是否契合；是否将优秀教材、参考资料和教学改革最新成果转化为教学内容等。

（三）课程思政

是否将课程思政元素融入人才培养方案、教学大纲、教材教案和课堂教学，贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文各环节；院级课程思政教学研究中心工作内容及进度。

（四）档案材料

1.理论（实验）课程档案。课程简介、课程教学团队、课程教学大纲、教学日历、教材（实验指导书）、教学情况登记表、空白试卷、参考答案及评分标准、试卷分析表。

2.实习实训课程档案。认识实习、生产实习、毕业实习、教育见习、教育研习、艺术实践、艺术考察、社会调查、创新创业实践等实习实训课程的实习大纲、实习计划、实习方案、实习手册、实习工作总结、实习成绩。

3.毕业论文（设计）课程档案。毕业论文（设计）课程大纲、工作指导手册、选题情况登记表、毕业论文（设计）情况登记表、工作总结、毕业论文（设计）电子版（集中汇总存档）。

4.试卷档案

（1）线下考试档案

课程考核材料存档情况（封面）、学生成绩报告单、参考答案及评分标准、课程考核总结材料或试卷分析表、空白试卷（A卷、B卷）、学生试卷册 。

（2）线上考试档案

课程考核材料存档情况（封面）、学生成绩报告单、参考答案及评分标准、课程考核总结材料或试卷分析表、空白试卷（A卷、B卷）、学生试卷（约10份不同分数段代表性试卷），学生试卷电子版 。

5.学生实习档案。实习安排情况、实习日记（周记）、实习报告、实习考核表、实习成绩。

6.学生毕业论文（设计）档案。开题报告、中期检查表、毕业论文（设计）装订本（含诚信书、附录）、查重报告、导师评语与成绩、毕业论文（设计）评阅书、答辩记录、答辩评语与成绩、毕业论文（设计）成绩。

三、提交自查报告（2023年12月14日至15日）

各专业自查结束后，由专业负责人撰写本专业内涵建设自查报告，报告word版本直接提交给教学办汤老师。

二、学院专项检查（2023年12月16日开始）

在各专业自查的基础上，学院将开展相关工作的专项检查，具体工作安排和时间另行通知

三、工作要求

（一）请各系高度重视，专业负责人召开系内动员大会，将相关要求通知落实到每一个课程组、每一位教师。

（二）各系按要求开展自查自纠工作，应形成过程性记录（教研室活动记录和），评价记录完整可查，相关记录将交到学院存档。

（三）各系通过发现问题、分析问题、整改问题，持续加强专业内涵式建设，优化培养方案、教学大纲，全面提高人才培养质量。

附件：

1.普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系（第二类第一种）

2.专业内涵建设自查报告

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2023年12月4日